教材出版　学林舎

○考える学習を機会開発

　「とろびた」は、知識を覚えるトレーニングのためのものではありません。ましてや、子どもの能力を確認する知能測定でもありません。子どもたちが学校の学習に入る前に、学習とはどんなものかを経験し、「学びの経験のしかた」を身に付けて欲しいと願って創られたものです。
　子どもたちが学校に入って学ぶ様々な知識を、自分のものとして生かし、応用し、問題を解決していく力とするには、学んだ知識を自分のものとして再構成していく力があってはじめて可能となります。
　この学んだ知識を再構成していく力は、言葉を通して「学びの経験のしかた」を身に付けていけるかどうかにかかっていると考えています。
　子どもたちの頭は白紙ではありません。すでに様々なものが描かれているのです。成長する思考力（ＧＴ）シリーズ「とろびた」では、子どもたちの頭にすでに描かれているものをひきだし、再び発見させ、自覚させること、さらには新しい知識とすでに持っているものとを重ね合わせて、新しい自分なりの理解をした知識を創り出させること、こうしたことを皆さまとともに進めていこうとするものです。