教材出版　学林舎

○考えることを重視した問題
　『とろびた』の最大の特徴は、生活習慣・教養といったものをテーマに「考えること」に重点をおいた教材です。『とろびた』を通して、子どもは自分の経験と照らし合わせて問題を考えます。そして、考えていく中で様々な知識や知に遭遇・発見します。そのことにより、考えることの楽しさに出会うのです。

○「発見する」がキーワード
　『とろびた』の問題を見ていくと重複した、繰り返しのトレーニングは含まれていません。トレーニングは、他社の教材におまかせしているといったら無責任かもしれませんが、同じパターンの学習は、パターン学習はできても、パターンを応用することはできません。『とろびた』は、問題解決の糸口を自ら発見することで「考える力」を培っていきます。

○立体感覚と文脈構成を身につける
　立体感覚と文脈構成を子どもにどのようにイメージさせるかが「考える学習」の最大課題といえます。『とろびた』は、立体感覚・文脈構成を段階的にイメージできるように制作されています。

○指導書として使える解答・解説
　指導者側にたったきめ細やかな解答・解説書が付属でついているのも『とろびた』の特徴のひとつです。

対象：就学前・小学校低学年（４−８歳）
サイズ：Ａ４版
頁数：４０ページ
付属：指導書（解答・解説）

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